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许多即将毕业的大学生除了准备个人简历外，还忙着参加各种各样的培训，为的是多拿几个技能证书。这些证书对大学生意味着什么？
学生：“就业难，大家都考，自己也考！”
不少毕业生反映，考证在大学校园里很平常。大家见面常问的一句话就是：“你今天考证了没？”福建籍的邓媛同学说：“现在就业难。别人都在考证，自己不考会很吃亏的。”据了解，她从大二开始就参加了一些培训班，现在已经获得了３个技能证书。但问到她是否真正学到东西，她笑了，很坦诚地回答：“没有什么提高。”
其实这是一个普遍存在的问题。不少学生虽然拿了技能证书，但由于一些学生只是盲目地考技能证，忽视了自己的专业及爱好，等到参加培训的时候才发现培训内容与自己想象的有差距，也没兴趣学下去了。而培训学校往往也不会难为学生，考前突击一下，拿个证并不难。因此，虽然很多大学生热衷于考证，但只是盲目地跟随所谓“社会需求”，而忽视了对技能的深入学习。
学校和用人单位有不同看法
目前，西安不少民办高校实行了毕业“双证”制，进一步助长了大学生考技能证的潮流。这些高校要求学生在毕业的时候学习成绩合格且达到学校毕业要求，发给毕业证和素质拓展证。这里的“素质拓展证”其中一项就规定了学生要在毕业之前获得两个技能证，否则不给发此证。学校考察技能证是学生素质拓展的需要，初衷无疑是好的。很多大学生也认为多拿几个技能证书，在应聘的时候用人单位会觉得你能力不错，懂的东西不少，就业的机会大一些。但事实并不完全这样，一些单位的招聘人员说，应聘者手中的技能证书不是直接影响录用的标准，它只是作为一个参考条件。
理性地对待技能证
越来越多的学生现在已经认识到，考技能证是为了适应社会环境的需要加强自身的能力，于是结合自己的专业、兴趣爱好等制订明确的计划，并且用心学好每一个内容。这样一来不仅学会了技能，还拿到了证明自己能力的证书。来自大连的郭奕同学说，他学的是计算机专业，又从小就对美术有很大的兴趣。于是在大二的时候就参加了“平面设计”培训班，现在已经获得“平面设计师”的资格认可证书。他很有信心在招聘会中找到一份不错的工作。他还深有感触地说：“考技能证，一定要理性对待！”
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